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让空间自由一会儿 建筑师教师王飞、宋刚的教学、实践与思考.pdf 8页

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虞尉 王飞 宋 刚 YUGang,WANGFeiSONGGang 学 词 文 ~㈨帅 加 驰啦啼行 ~ 互战 岫 ~ 让空间自由一会儿 希雌峪 ~一一 建筑师教师王飞、宋刚的教学、实践与思考 吼何 m~ FreetheSpace Teaching,ReserchandPracticeofArchitectTeachersWangFeiandSongGang discou[se by meansofan inte~ eiw Itcimstoom an inte~ct[ve acing so thatthe readermay get comp[ehe~5v1e view ofthe theirteaching,[esea[ch andthinknig KEY WORDS Fe『du… Act;De~i9”Te]chillg;Pr Lice 中图分娄号:TU024;TU2011 文献标 码:B 文章编 :1005684X(2011)02(105408 粜这两位青年 筑师的教学 、史 Ⅱ 考 自 也 种自 创新. 和 自 其能 动枷 就像自 与 的 本质 也是 什 *性的话 在戟 f笔者 虚 、看来就是 自自 i 行 总是有 命力 . 且总是 ^ 内, 处 自的 日¨^ 世 z 的 动’ 就 # 论 他I¨的忭 Ⅱ是教学 自自都 个 }常 的欲 息 c伟自 、刨 力 的敬 一 或 质 境中逛叶体验 i 世界世 璺 的i 论在他们的设计作 的空间 中 是在 这种与 境 关的自自 有 盎的自自 -冼 揖弃被迫感和目标 目 ± 地0L醉 衲 思想空 [教 育宅 中 都包含着 自由目豪 自由总 我n作 决定 选撵 候 种 口 斌产! 动 标 着 界z ≮ 琏隙的融台 在玩 体现f具体 的1 中 ^们 过各 世界硅 # 的 T 反 不 # 哉m 会脱高世界 作 造!的参 联系 根 显 界是复杂的 日常 充满各种 择会 我们存特 时刻 特 佐验 这科我们 与名囊然过^、渗 和直观这个 界 并与z互动 复杂 眭 关联性 面对复杂 的 i ^们的需求z 就 会把自由看怍 与世 的疏远 会将其看作 就是 流 为 向 说明 为 就是做 自 想做 事 ^娄摆脱柬缚∞欲水 平 退却!l自 的状 自由}为}勺前提 m 煎 有 十{± 的 嘉 咩的环境 刺激 但来 他1f总是 拥有 自 的活动卒问 ]自 句±参与 种 动的自由 { 东 解 培养我 的行 个 境 目 太谁 经 R有人戋±桌就删有 自发而具 聋性的力

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